Descriere
Pachetul conține două cursuri în format asincron cu desfășurare 100% online în format individual. Au fost dezvoltate ca urmare a conferințelor/ webinariilor organizate împreuna cu Asociația Educația este Putere și sunt compuse din module video și materialele prezentate în cadrul evenimentelor online.
Extras din „Managementul stresului la clasă”
„Managementul stresului la clasă. Perspective și Metode” este un curs online asincron constituit din module video explicative, materiale în format PPT și câte o activitate practică pentru fiecare modul în parte. Cursul a fost realizat ca urmare a conferinței naționale „Managementul stresului la clasă” organizată în colaborare cu Asociația Educația este Putere și Facultatea de Management și Dezvoltare Rurală a Universității de Științe Agronomice și Medicină Veterinară București, Filiala Slatina, unde le-am avut alături în rolul de Keynote Speaker pe doamna Prof. Aurora SOLOMON, doamna Prof. Simona MESAROȘIU și doamna Prof. Angela MARUȘCA.
Modulele pe care le vei parcurge:
🩵 Perspective psiho-pedagogice
🩵 Perspective referitoare la copiii cu cerințe educaționale speciale (CES)
🩵 Perspective privind diminuarea bullying-ului
🩵 Metode și metodici
✅ Cursul se finalizează cu 𝐂𝐄𝐑𝐓𝐈𝐅𝐈𝐂𝐀𝐓 unic, cu numele și prenumele participantului, securizat, semnat și ștampilat. Se generează automat din platformă după parcurgerea și finalizarea celor 3 module.
„Relația Profesor-Părinte-Elev” este un curs online asincron cu 10 ore dezvoltat ca urmare a webinarului cu aceeași denumire care a a avut loc în data de 19 aprilie pentru a răspunde principalelor nevoi și dificultăți pe care cadrele didactice le întâmpină în activitatea didactică.
Modulele pe care le vei parcurge:
✨ AUTORITATEA PROFESORULUI
✨ GESTIONAREA SITUAȚIILOR DIFICILE CU PĂRINȚII
✨ TEHNICI DE COMUNICARE EFICIENTĂ PENTRU ARMONIZAREA EDUCAȚIEI INFORMALE ȘI A CELEI FORMALE
✅ Cursul se finalizează cu 𝐂𝐄𝐑𝐓𝐈𝐅𝐈𝐂𝐀𝐓 unic, cu numele și prenumele participantului, securizat, semnat și ștampilat. Se generează automat din platformă după parcurgerea și finalizarea modulelor.
𝐈𝐌𝐏𝐎𝐑𝐓𝐀𝐍𝐓! Conform noii metodologii propuse de Ministerul Educației, cursurile online asincron se pot converti în credite întrucât se încadrează în următoarea categorie propusă în ANEXA la OME Nr. 4244/ 06.07.2022 „Metodologia-cadru privind asigurarea calității programelor pentru dezvoltarea profesională continuă a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar și de acumulare a creditelor profesionale”:
Programe pentru dezvoltare personală și abilitare funcțională, numite în continuare programe pentru abilitare funcțională constituie forme ale dezvoltării personale a cadrelor didactice din învățământul preuniversitar, în sensul dezvoltării abilităților și deprinderilor în domenii conexe domeniului educațional dar care asigură suport pentru autonomia pedagogică și pentru dezvoltarea comportamentelor sociale adecvate, pentru care validarea calitativă se realizează prin recunoaștere și echivalare în credite profesionale transferabile a competențelor demonstrate de cadrul didactic în procesul de predare-învățare-evaluare – categoria 3.
Recenzii
Nu există recenzii până acum.