Descriere
Program de formare online pentru cadrele didactice din învățământul preuniversitar „STRATEGII INTEGRATE PENTRU PREVENIREA VIOLENȚEI, ABSENTEISMULUI ȘI EXCLUZIUNII ȘCOLARE”
Cursul este constituit ca un program dedicat cadrelor didactice din învățământul preuniversitar, axat pe dezvoltarea unor intervenții eficiente în fața problemelor tot mai diversificate înregistrate în școli.
Scopul principal îl reprezintă formarea competențelor profesorilor pentru identificarea timpurie și gestionarea comportamentelor de risc, printr-o abordare integrată care implică elevul, familia și comunitatea.
Veți descoperi cum să identificați cauzele reale ale violenței și absenteismului, să aplicați strategii preventive la clasă, să construiți relații funcționale cu elevii și părinții și să interveniți adecvat în situații sensibile. În plus, veți dobândi competențe esențiale precum comunicarea empatică, managementul conflictelor, lucrul cu familii vulnerabile și proiectarea intervențiilor educaționale.
Structurat pe parcursul a 4 module consecutive, cursul abordează teme relevante, de la înțelegerea mecanismelor care duc de la absență la violență, până la dezvoltarea unui parteneriat real între școală și familie și rolul școlii în protecția copilului.
Obiectivele cursului
La finalul programului, participanții vor putea:
✔️să identifice cauzele profunde ale violenței și absenteismului
✔️să aplice strategii preventiveîn clasă
✔️să dezvolte relații funcționale cu elevii și familiile acestora
✔️să intervină adecvat în situații de risc (violență, neglijare, abandon)
✔️să implementeze activități de tip „Școala Părinților”
Competențe dobândite:
💡identificare timpurie a riscurilor
💡comunicare empatică și nonviolentă
💡management al conflictelor
💡lucru cu familii vulnerabile
💡proiectare a intervențiilor educaționale preventive
💡colaborare interdisciplinară
✔️ MODULUL 1
De la absență la violență: înțelegerea mecanismelor ascunse
✔️ MODULUL 2
Alternative la violență: comunicare, relaționare și disciplina pozitivă
✔️ Modulul 3
Școala și familia: parteneriat real, nu formal
✔️ Modulul 4
Când violența vine de acasă: rolul școlii în protecția copilului
FORMATOR – Camelia MOLER, Inspector şcolar pentru educaţie permanentă și activități extrașcolare în cadrul ISJ ARAD
Moler Ioana Camelia este inspector școlar pentru educație permanentă și activități extrașcolare în cadrul Inspectoratul Școlar Județean Arad, având o experiență de 25 de ani la catedră. În ultimii peste 15 ani, s-a dedicat formării cadrelor didactice atât la nivel național, cât și internațional, în domenii precum managementul clasei de elevi, leadership educațional, prevenirea violenței școlare și aabandonului școlar, educație nonformală și voluntariat, precum și dezvoltarea competențelor socio-emoționale. Activitatea sa reflectă o preocupare constantă pentru dezvoltarea profesională a profesorilor și pentru îmbunătățirea climatului educațional.
Recenzii
Nu există recenzii până acum.